SMART
SMART 2010-2011SMART 2010-2011SMART 2010-2011SMART 2010-2011SMART 2010-2011
Om de doorstroom in het secundair onderwijs te verbeteren en de drempel naar het hoger onderwijs te verlagen stappen zes leerlingen van de afdeling kantoor in het SMART-project (Student als Mentor, Adviseur en Repetitor voor Talent).
Elke tutee (leerling secundair onderwijs) wordt aan een tutor (leerling hoger onderwijs) gekoppeld die hem/haar vakinhoudelijk begeleidt. Daarnaast komen ook studievaardigheden en studieplanning aan bod.
Tutors en tutees komen minstens acht keer samen, goed voor een totaal van tien uur.
Bij de tutor streeft men dan weer naar het verwerven van enkele professionele vaardigheden zoals communicatie, probleemoplossing en coaching, en het leren omgaan met diversiteit.
Zoals je op de foto’s kan zien verliep de eerste kennismaking tussen tutees en tutoren optimaal.
